بی بدیل  - Bibadil
31 فروردین 1403   19 آوریل 2024
نام کاربر:
کاربر مهمان



به جامعه مجازی بی بدیل بپیوندید... ورود ثبت نام
یك استاد ارتباطات: تبلیغات كنكور نصف هم شود فایده ندارد

كلاه گشادی كه سر كنكوری ها می رود

كلاه گشادی كه سر كنكوری ها می رود بی بدیل دات كام: یك استاد ارتباطات با انتقاد از تبلیغات گوناگون و ناسالم موسسات آموزش كنكور در تلویزیون اظهار داشت: مساله تبلیغات كنكور از اساس غلط است و اگر حجم این تبلیغات نصف شود هم فایده ای ندارد. اگر می خواهند به فكر نجات آموزش كشور باشند باید آنرا با تجارت و تبلیغات تجاری ادغام نكنند.


علیرضا حسینی پاكدهی در گفت و گو با ایسنا درباره وجه تمایز تبلیغات و آموزش بیان كرد: تبلیغات، پوشش تعمدی و حساب شده است كه برای شكل دهی به دریافت، دستكاری در ادراك و تغییر در رفتار چنان كه مبلغ می خواهد در گیرنده پیام انجام می شود و او تمامی راه های مختلف برای تفكر، اندیشیدن و تمركز بر روی پیام را از دریافت كننده پیام سلب می كند. همین طور تمام تكنیك های مختلف را مانند فریب دادن و سرگرم كردن را به كار می گیرد كه مخاطب منظور او را متوجه نشود؛ بنا بر این این كار را به معنا و مصداق كامل یك فریب كاری هوشمندانه تلقی و به صورت كامل رد می نماییم.
او افزود: مخاطب پیام، از قصد و نیت اصلی فرستنده پیام آگاه نمی گردد و فرستنده نیت پیام خودرا پنهان می كند و اطلاعات درست و اشتباه را در هم می آمیزد و به صورتی درمی آورد كه زیبا و خوشایند جلوه كند.
این استاد ارتباطات با اشاره به اینكه مساله تبلیغ با مساله آموزش كاملا متفاوت می باشد، درباره خاصیت های آموزش، اظهار نمود: در آموزش، فرستنده پیام نباید هیچگاه نیت اصلی خودرا پنهان كند بدین سبب باید كاملا تمام تلاش خودرا به كار بگیرد كه به معنای واقعی كلمه در خدمت دریافت كننده پیام باشد. همین طور آموزش، متوالی و تدریجی پیش می رود. بدین سبب تا گام اول را پشت سر نگذارید، گام های بعدی را نمی توانید سپری كنید اما این اتفاق در طولانی مدت انجام می شود؛ در حالیكه مبلغ در تبلیغات می خواهد فوری به نتیجه برسد.
حسینی پاكدهی افزود: تعلیم دهنده و آموزشگر در آموزش تلاش می كند تا استقلال فكر و اندیشه برای دریافت كننده پیام احداث كند و یك ارتباط باز و متقابل در آموزش وجود دارد اما در تبلیغ هیچكدام وجود ندارد؛ یعنی پیام یك سویه است، هدف پنهان می شود، دستیابی به نتیجه فوری مدنظر است و استقلال فكر و اندیشه نه تنها به دریافت كننده پیام داده نمی گردد بلكه تلاش می شود اگر دریافت كننده پیام حتی قصد فكر كردن را دارد تمركز فكری از او گرفته شود و نتواند فكر كند؛ بدین سبب متوجه قصد و نیت اصلی فرستنده پیام نخواهد شد. برای همین تبلیغات در این معنا را منفی تلقی می نماییم و با آموزش، یكسان در نظر نمی گیریم و متعارض و متضاد با آن می دانیم. فرستنده پیام در آموزش مانند یك معلم كاملا در خدمت دریافت كننده پیام است در حالیكه مبلغ در تبلیغات می خواهد دریافت كننده پیام را مطیع، رام و در اختیار خود دربیاورد كه كاملا متعارض هستند.
این استاد ارتباطات با اشاره به تبلیغات كنكور در تلویزیون بیان كرد: تبلیغاتی كه در صداوسیما برای كنكور صورت می گیرد و ظاهرا می گوید كه كار آموزشی را برای بسط و گسترش آموزش انجام می دهد. البته این مساله یك خلط مبحث است و در آن تناقض ذاتی وجود دارد. صدا و سیما به خاطر مشكل خاص و عمده ای كه در آن گرفتار شده است، این دو مبحث را خلط مبحث می كند و نهایتاً می خواهد هم به هدف خود برسد و هم ظاهرا با اهداف و رسالت هایی كه برمبنای قوانین و حقوق بعنوان رسانه ملی به آن محول شده است، كنار بیاید اما نمی توان همزمان هم به آب زد و هم خیس نشد.
حسینی پاكدهی اشاره كرد: سازمان صدا و سیما هم می خواهد درآمد تامین كند و نوعی تجارت انجام دهد. همین طور مدعی است كه كار آموزشی انجام می دهد و به حدود یك میلیون نفر كه هر ساله پشت كنكور هستند آموزش می دهد و ظاهرا كار تبلیغاتی هم می كند. این جا میان موسسات كنكور و سازمان صدا و سیما رابطه ای شكل می گیرد و هر دو به كار تجاری به نام آموزش دست می زنند و در این قضیه كاملا منتفع می شوند اما در مرحله اول سر كسانی كه پشت كنكور هستند، كلاه گشادی می رود و فراتر از آن سر جامعه كلاه می رود به این علت كه كسانی كه از راه این مراكز و این نوع تبلیغات وارد دانشگاه می شوند، فاقد درك، شناخت و معرفت آموزشی هستند. آنها فقط تست زنی را یاد گرفتند و از طریق میانبر می خواهند به دانشگاه وارد شوند بدین سبب دانشگاه های ما در مرحله بعدی با دانشجویانی مواجه می شوند كه فقط تكنیك تست زنی را بلد هستند و توانایی، دانش و شناخت لازم و كافی برای ادامه تحصیل به معنای واقعی را ندارند؛ بدین سبب این مساله منجر به افول كیفی دانشگاه ها و كیفیت آموزشی می شود.
او افزود: درآمیختن تجارت با آموزش منطقی نیست و تا حدی در این راستا پیشروی كرده ایم كه آش شور شده و آشپز هم صدایش درآمده كه چرا آنقدر تند می رویم.
این استاد ارتباطات با انتقاد از هرگونه تبلیغ كنكور در تلویزیون افزود: صداوسیما از ۲۰ سال قبل كه می خواست بعنوان رسانه ملی با عنایت به وظایف خود در جامعه خدمت كند، باید به تبلیغات تجاری وارد نمی شد یا حداقل تجارت را با آموزش ادغام نمی كرد یا تجارت را بعنوان آموزش به خورد مردم نمی داد.
حسینی پاكدهی با اشاره به اینكه صدا و سیما به بهانه نداشتن درآمد لازم، تبلیغات كنكوری را پخش می كند، اظهار داشت: چرا رسانه ملی به بهانه های متفاوت شبكه های مختلف را احداث كرد. صداوسیما می توانست به جای احداث شبكه های مختلف كه در بین راه باز می مانند و نمی توانند هزینه های خودرا فراهم آورند، شبكه های كمتر و برنامه هایی با كیفیت بیشتر را در اختیار مخاطبان قرار دهد. وقتی شبكه های مختلف احداث می كنند، برنامه، هزینه، امكانات و منابع انسانی نیاز دارند كه هزینه بر مادی و انسانی هستند. صدا و سیما راه بازگشتی ندارد و دشوار است كه اعتراف كند. به نظرم این مساله كه تبلیغات را در تلویزیون نصف كنند، نشان از اعتراف به این مساله است كه به راه خطا رفته اند.



1397/11/03
13:45:38
5.0 / 5
2735
این مطلب را می پسندید؟
(1)
(0)
تازه ترین مطالب مرتبط
نظرات بینندگان در مورد این مطلب
نظر شما در مورد این مطلب
نام:
ایمیل:
نظر:
سوال:
= ۸ بعلاوه ۳
تمام حقوق معنوی سایت بی بدیل طبق قوانین مالکیت معنوی محفوظ میباشد
درباره ما  پیشنهادات  تبادل لینک
سایت بی بدیل دات کام  ،