آئین رونمایی از مجموعه ۲۰ جلدی «گنج قصه‌ها» به عنوان یکی از منحصربه‌فردترین رویدادهای ادبی سال در حوزه کودک و نوجوان، با حضور و تقدیر علیرضا کاظمی، وزیر آموزش و پرورش برگزار شد. سکاندار وزارت آموزش و پرورش با متمایز خواندن این اثر در بازار نشر کشور، تاکید کرد که هرچند رویدادهای کتاب‌محور همواره وزن فرهنگی بالایی دارند، اما این پروژه به دلیل حجم گسترده تولید، نوآوری در قالب و غنای محتوایی، استانداردهای جدیدی را در عرصه ادبیات داستانی نوجوانان تعریف کرده است. این مجموعه گامی جدی در راستای مأموریت‌های بنیادین کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان برای عمق‌بخشی به فرهنگ مطالعه میان نسل جدید به شمار می‌رود.

 

در عصر سیطره رسانه‌های دیجیتال و محتوای بصری زودگذر، آموزش و پرورش همچنان بر اصالت مکتوب پافشاری می‌کند. از نگاه وزیر آموزش و پرورش، کتاب نه تنها اولین، بلکه پایداری‌ترین رسانه تربیتی است که خلاقیت ذهنی را بارور می‌سازد. مجموعه «گنج قصه‌ها» با هوشمندی توانسته است ترکیبی متوازن از متن قوی، تصویرگری جذاب و عناصر هنری را به کار گیرد تا مفاهیم پیچیده تربیتی و اخلاقی را به شکلی غیرمستقیم و تاثیرگذار به ذهن مخاطب نوجوان منتقل کند؛ فرآیندی که هیچ ابزار مالتی‌مدیای دیگری نمی‌تواند جایگزین عمق تکان‌دهنده آن شود.

 

یکی از ویژگی‌های ساختاری «گنج قصه‌ها» که مورد توجه کارشناسان قرار گرفته، ساختار پیوسته و ۲۰ جلدی آن است. این فرم دنباله‌دار، مخاطب را به یک «سفر بلندمدت مطالعاتی» می‌برد که نتیجه آن، شکل‌گیری عادت به مطالعه و انس دائمی با کتاب است. از سوی دیگر، درون‌مایه این اثر با الهام از گنجینه بی‌پایان ادبیات کلاسیک و کهن ایران زمین تدوین شده است؛ رویکردی که در دوران معاصر، نقشی حیاتی در بازآفرینی هماهنگ هویت ملی، خودباوری فرهنگی و آشنایی نوجوانان با ریشه‌های تاریخی خود ایفا می‌کند.

 

تولید اثر در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به عنوان قطب کتاب‌محور نظام تعلیم و تربیت، تنها نیمی از مسیر است. وزیر آموزش و پرورش با نگاهی واقع‌بینانه به چرخه نشر، به دغدغه مهم «توزیع و دسترسی» اشاره داشت. حمایت از ناشران و تولید آثار فاخر زمانی به ثمر می‌نشیند که نظام توزیع فرهنگی بتواند کتاب را به عمق مدارس و خانه‌ها بفرستد. بر همین اساس، وزارت آموزش و پرورش و کانون در قالب یک زنجیره هم‌افزا، مکلف به ایجاد چابک‌ترین «حلقه‌های اتصال» میان زنجیره تولید و مصرف‌کننده نهایی یعنی دانش‌آموزان شده‌اند تا این گنجینه ادبی در قفسه کتابخانه‌ها مغفول نماند.